如何改變孩子粗心的毛病

孩子粗心大意是普遍存在的問(wèn)題，在考試中就有明顯的體現(xiàn)，面對(duì)粗心的毛病，家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，要分析原因才能有針對(duì)性的進(jìn)行引導(dǎo)。那么如何改變孩子粗心的毛病呢？

如何改變孩子粗心的毛病

1、家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心為理由批評(píng)孩子，這樣容易給孩子造成心理上的壓力，考試過(guò)程中會(huì)把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之類的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現(xiàn)更多不必要的錯(cuò)誤。

2、改變孩子粗心的毛病，家長(zhǎng)盡量不要采取正面懲罰的方式，以避免對(duì)孩子粗心的強(qiáng)化，而是可以運(yùn)用正強(qiáng)化的方法。比如在孩子粗心時(shí)不去批評(píng)他，但是在孩子細(xì)心地完成一件事的時(shí)候，家長(zhǎng)此時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會(huì)慢慢接受這種心理暗示，越來(lái)越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。粗心有時(shí)候就是因?yàn)樨?zé)任心不夠強(qiáng)烈，做事的時(shí)候就會(huì)比較敷衍，這樣難免就會(huì)出現(xiàn)一些失誤，在他人看了也就是馬虎了。責(zé)任心的培養(yǎng)可以從做家務(wù)開(kāi)始，而且要嚴(yán)格要求，一旦要做就必須得把它做好。

4、通過(guò)表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化細(xì)心。改變孩子粗心的毛病，可以通過(guò)對(duì)孩子認(rèn)真完成一件事進(jìn)行表?yè)P(yáng)等方式，強(qiáng)化他的細(xì)心。為了避免孩子粗心的強(qiáng)化，在孩子粗心時(shí)，家長(zhǎng)不要去批評(píng)他，但在孩子細(xì)心地完成一件事后，應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，以強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會(huì)慢慢接受這種心理暗示，越來(lái)越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)之后，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的孩子做題的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不專心，或者是做題粗心的毛病，不是一回兒這忘記了，就是一會(huì)兒那個(gè)寫錯(cuò)了，那么怎樣才能改變孩子粗心的毛病呢？

怎樣才能改變孩子粗心的毛病

改變孩子粗心的毛病，可以給孩子一個(gè)“錯(cuò)題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題抄在“錯(cuò)題集”上，找出錯(cuò)誤的原因，把正確的答案寫出。這實(shí)際上是一個(gè)錯(cuò)誤“檔案”孩子分析錯(cuò)誤的原因多是馬虎，有利于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的危害，下決心改正。錯(cuò)題集是孩子自我教育的好辦法。

一個(gè)平時(shí)做事沒(méi)有條理的孩子，很難保持專注、細(xì)致、認(rèn)真對(duì)待考試。從生活中的小事做起，比如家長(zhǎng)可以把家里布置得井井有條，讓孩子學(xué)會(huì)自己整理東西、收拾房間培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和個(gè)性，能有效減少學(xué)習(xí)中的粗心。

改變孩子粗心的毛病，家長(zhǎng)不要事事包辦，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度表。這樣能讓孩子變得有計(jì)劃，有順序。家長(zhǎng)平時(shí)也要注意保持耐心，不粗暴不亂發(fā)脾氣，給孩子樹(shù)立良好的榜樣，有助于孩子形成愉悅平和的性格做事不驕不躁。

幫助孩子了解自己粗心原因。面對(duì)孩子粗心的毛病，與其批評(píng)責(zé)罵，不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里，幫助孩子找到癥結(jié)所在。

在孩子小的時(shí)候，我們看出孩子有粗心大意的一面，但是當(dāng)孩子上了學(xué)的時(shí)候，這個(gè)毛病就會(huì)被體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，比如語(yǔ)文寫錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)計(jì)算題錯(cuò)誤，那么該如何改善孩子粗心大意的毛病呢？

如何改善孩子粗心大意的毛病

讓孩子正視粗心大意

家長(zhǎng)要讓孩子粗心大意的毛病，讓孩子在生活中體會(huì)細(xì)心的好處，必要時(shí)可以讓孩子承擔(dān)因?yàn)椤按中摹彼鶎?dǎo)致的后果。家長(zhǎng)還可以讓孩子多做一些“細(xì)活兒”，如寫毛筆字，縫紐扣等，這些都能鍛煉孩子的細(xì)心程度。總之，就是讓他對(duì)自己的事情負(fù)起責(zé)任來(lái)。這樣，就能逐漸地培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心，孩子在遇事時(shí)就不會(huì)敷衍了事。

學(xué)會(huì)自我檢查

想要改掉孩子粗心大意的毛病，要培養(yǎng)孩子進(jìn)行自我檢查的好習(xí)慣。

孩子的拖拉、磨蹭現(xiàn)象，雖然和我們大人所說(shuō)的“拖延癥”完全不同，但父母不去幫助孩子改變這種磨蹭的習(xí)慣，隨著孩子的長(zhǎng)大、認(rèn)知水平的提高，這種磨蹭的現(xiàn)象會(huì)更嚴(yán)重，對(duì)孩子以后的生活和工作都會(huì)產(chǎn)生影響。家長(zhǎng)要重視孩子的壞習(xí)慣，幫助孩子改變。如何改變孩子磨蹭的毛病？

如何改變孩子磨蹭的毛病：

1、和孩子玩比賽的游戲

當(dāng)家長(zhǎng)和孩子建立了這種競(jìng)賽關(guān)系時(shí)，孩子就能意識(shí)到時(shí)間的緊張，并且想要努力去提高自己的速度，每個(gè)孩子都有想變得更好的意愿，在比賽中，他會(huì)自動(dòng)變得更快一點(diǎn)，試圖戰(zhàn)勝你。

2、陪伴孩子共同完成某件事

如果孩子本身就是慢性子，比賽他也快不起來(lái)，這時(shí)，家長(zhǎng)就放低自己的節(jié)奏，陪伴孩子共同完成某件事。不催促孩子，但是過(guò)程中，給孩子一個(gè)稍快的節(jié)奏，讓他能慢慢按照大人的節(jié)奏去努力。等他再大一點(diǎn)，就慢慢地快了。

孩子粗心可能是很多家長(zhǎng)都頭疼的問(wèn)題，明明很簡(jiǎn)單的考題，在孩子的手里就變得一塌糊涂，什么也不是。往往家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候，總是焦頭爛額，卻總也找不到解決辦法。

如何讓孩子改掉考試粗心大意的毛病呢？

許多孩子都會(huì)有粗心大意的毛病，使得考試分?jǐn)?shù)不理想，而家長(zhǎng)們看人家孩子分?jǐn)?shù)考的高，自己的孩子也有同樣的實(shí)力卻考不了這么高怎么辦呢，建議嘗試一下做法：

1.要求孩子在做題時(shí)放慢速度，仔細(xì)審題，避免理解對(duì)題干理解有誤，或者漏字，題干看不全就想當(dāng)然的做題等這類情況。

2.可以要求孩子在做完題目之后再檢查一遍，看自己做的是否正確。

3.要避免孩子在做題時(shí)有其他誘惑存在，比如電視、手機(jī)、零食啥的這些都不要有，就讓孩子專心做題就好，因?yàn)檫@些因素會(huì)讓孩子分心，孩子的心飛了，做題質(zhì)量也就下來(lái)了。

如何改變孩子拖拉注意力不集中的毛病？做作業(yè)拖拉、注意力不集中基本上是所有孩子的通病，也是父母親最大的困擾，除了吼、催、就是打，有的父母親會(huì)抓狂、放棄。如何進(jìn)行改善呢？

第一、找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，陪孩子共同攻克。孩子寫作業(yè)之前，幫助孩子養(yǎng)成先復(fù)習(xí)再作業(yè)的習(xí)慣。對(duì)于有困難的題目，家長(zhǎng)幫孩子進(jìn)行講解分析，陪同孩子一起完成。事后及時(shí)對(duì)類似的問(wèn)題作一些鞏固練習(xí)，提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

第二、孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家里人都要保持安靜，不能有人看電視或者玩手機(jī)，這樣會(huì)干擾孩子，陪孩子寫作業(yè)的家長(zhǎng)可以坐在旁邊，看會(huì)兒自己喜歡的書(shū)籍。另外，孩子的桌子上不能放玩具等其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，這樣會(huì)分散孩子的注意力。

第三、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。由于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不到位，缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。家長(zhǎng)要積極調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)上的熱情。當(dāng)孩子完成作業(yè)時(shí)間有所提高或者攻克新的難題時(shí)，家長(zhǎng)要高度肯定孩子的努力，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子設(shè)置挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)孩子更上一步臺(tái)階。

第四、家長(zhǎng)和孩子一起形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子做作業(yè)時(shí)就專心寫作業(yè)，不要做其他事情，而且盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，不要墨跡，還有就是孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)不要去打擾孩子，或是影響到孩子，讓孩子在自己的房間安靜寫，這樣會(huì)更快完成，效率自然就高了。

第五、針對(duì)性地進(jìn)行專注力的訓(xùn)練。有關(guān)提高專注力的視頻和書(shū)本很多，挑選適合孩子的方法，與孩子一同參與。并要注意家長(zhǎng)自身的以身作則，與孩子一起分享和成長(zhǎng)。

偏執(zhí)的孩子往往在生活中會(huì)更加的敏感，會(huì)變得更加在意別人的目光和評(píng)價(jià)，甚至有的時(shí)候不愿意相信他人，往往在生活中與人發(fā)生矛盾的時(shí)候，更容易沖動(dòng)，那么對(duì)于孩子偏執(zhí)的性格如何改變呢？

孩子偏執(zhí)的性格如何改變

1、讓孩子明白性格偏激固執(zhí)的危害

孩子性格偏激固執(zhí)，若要及時(shí)糾正，父母一定要讓孩子明白這種性格的危害是什么，只有真正意識(shí)到這種行為十分不好，孩子才會(huì)自覺(jué)控制自身行為，才會(huì)慢慢改正。

2、讓孩子學(xué)會(huì)控制自己

事實(shí)上，大多數(shù)性格極端的孩子缺乏自制力，同時(shí)又很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，無(wú)法冷靜處理事情。