英語和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)積累的過程。所以這就需要孩子們有堅(jiān)持到底的精神，和不屈的意志力。

假期如何提高英語成績(jī)

1、制定一個(gè)合理的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行

一個(gè)月的寒假生活，過個(gè)年，時(shí)間一眨眼就過去了。所以一定要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，并且每天按照計(jì)劃的內(nèi)容來執(zhí)行。將學(xué)習(xí)時(shí)間與娛樂時(shí)間規(guī)劃好，早上記憶力比較好，可以多讀讀英語課文，背背單詞和句子。下午做作業(yè)，晚上可以放松，看看英語電影等

2、鞏固已學(xué)的知識(shí)

英語學(xué)習(xí)是不進(jìn)則退，所以要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。在英語學(xué)習(xí)中，需要大量記憶詞匯和短語，其次是句子。背誦是一件單調(diào)枯燥的事，應(yīng)該在精力充沛時(shí)進(jìn)行背誦記憶，同時(shí)鍛煉英語聽力和口語。

3、認(rèn)真完成寒假作業(yè)

很多孩子為了應(yīng)付寒假作業(yè)，在短短的幾天內(nèi)就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間都在玩耍。做作業(yè)不是任務(wù)，而是鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。每天應(yīng)當(dāng)合理分配好任務(wù)，按時(shí)按量的完成。

如何在假期提高英語成績(jī)

除了在日常生活中“浸入”英語環(huán)境，也可以讓孩子有目的地尋找學(xué)習(xí)材料，那些感興趣的電影、故事或音樂都是不錯(cuò)的選擇。

在閱讀/觀看的時(shí)候，不要以背單詞為目的，而是享受作品為你帶來的美感，盡力體會(huì)作品中蘊(yùn)涵的情緒。先把內(nèi)容欣賞完，再來處理你遇到的生詞，盡量不要破壞閱讀的過程。讀完之后，將生詞記錄在單詞本或者各種詞典中，這樣不僅記住了單詞，也搞定了單詞的用法、固定搭配、文化背景等。

如何在假期提高成績(jī)

對(duì)于孩子來說，專注力是學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西必不可少的東西，專注力集中的孩子往往學(xué)東西會(huì)更快，那么對(duì)于四歲孩子專注力差怎么培養(yǎng)呢？

四歲孩子專注力差怎么培養(yǎng)

專注力是孩子需要培養(yǎng)的一種品格，它是一個(gè)人能高度集中于某一件事情的能力，是一項(xiàng)非常重要的心理素質(zhì)。專注力對(duì)于一個(gè)人的成就影響不言而喻，專注是精進(jìn)的基礎(chǔ)，日復(fù)一日的精進(jìn)，是任何事情成功的共因。

首先，四歲孩子專注力差，我們家長(zhǎng)需要從身體狀態(tài)以及內(nèi)心去深入了解寶寶，比如四歲左右的寶寶一般不會(huì)有太長(zhǎng)的專注力，即使感興趣的東西也只能維持在20分鐘左右，這是跟孩子本身的專注力以及大腦結(jié)構(gòu)決定的。

其次，在身體方面，由于四歲孩子在很多的器官生長(zhǎng)方面都比較稚嫩，很多事情不適合長(zhǎng)時(shí)間的去專注，比如用眼用腦等等。

觀察孩子平日表現(xiàn)。四歲孩子專注力差，家長(zhǎng)一定要仔細(xì)觀察孩子平常的行為表現(xiàn)，找出最適合孩子的方法。

如果孩子屬于能夠靜下心來學(xué)習(xí)的類型，當(dāng)然適合以靜態(tài)的方式去引導(dǎo)，比如帶孩子聽一些音樂，讓孩子玩拼圖繪畫等等，如果孩子的身體一定要?jiǎng)悠饋聿拍軌驅(qū)W習(xí)，那就不如配合孩子，比如當(dāng)孩子在玩的時(shí)候，可以隨口問他一些與課業(yè)相關(guān)的問題，讓他在運(yùn)動(dòng)身體的同時(shí)也能夠動(dòng)動(dòng)腦子。

另外，年齡越小的孩子越需要大肌肉運(yùn)動(dòng)，如果家長(zhǎng)不方便一邊玩一邊和孩子說話，也可以采用先滿足孩子大肌肉的活動(dòng)量，再讓孩子專心從事靜態(tài)活動(dòng)的方法。

四歲孩子專注力差，家長(zhǎng)要幫孩子創(chuàng)造成就感。成功的喜悅感可以鼓勵(lì)孩子再接再厲，讓孩子順利達(dá)到家長(zhǎng)的要求時(shí)，可以獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，比如集滿了十多小紅花之后，就可以給孩子買一本他喜歡的書或者玩具，讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力。

最后，在了解了以上這兩個(gè)前提的情況下我們可以先從小孩感興趣的方面去引導(dǎo)他達(dá)到某一階段，時(shí)間控制在20分鐘做的專注度就可以了。

然后就是一半感興趣一半是必須要去做的事情也讓他去完成一定的結(jié)果，并且在他完成以后一定要加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，長(zhǎng)此以往就會(huì)慢慢的讓他對(duì)完成一件事情有了成就感和樂趣，從而達(dá)到培養(yǎng)孩子專注力的目的。

如何提高英語成績(jī)高中

四歲寶寶不聽話怎么教育？四歲的寶寶不聽話，你應(yīng)該高興，因?yàn)檎f明他們的自我意識(shí)樹立的非常好。如果一直很聽話，說什么做什么，你反而要小心點(diǎn)，因?yàn)閷殞毧赡懿惶珢鬯伎肌?/p>

教育上，只有一個(gè)原則，那就是安全和道德問題需要嚴(yán)格把握尺度，其他的所有問題，都由著他去。

舉個(gè)例子，有的寶寶就是愛爬高，作為家長(zhǎng)需要做的是保護(hù)，并嚴(yán)格要求他在沒有家長(zhǎng)陪伴的情況下，不可以獨(dú)自爬高。而如果寶寶喜歡玩泥巴，喜歡跳水坑，盡管讓他們?nèi)フ垓v，不要因?yàn)槌赡耆说囊粫r(shí)方便壓抑他們的天性。

四歲寶寶不聽話怎么教育

1、適當(dāng)懲罰。是寶寶有犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以給寶寶適當(dāng)?shù)膽土P，比如抄寫文章，拖地掃地的幾分鐘即可，不能時(shí)間過長(zhǎng)，不然會(huì)讓寶寶不耐煩以及產(chǎn)生對(duì)家長(zhǎng)的厭煩。

2、及時(shí)糾正。合理的愛護(hù)寶寶，不能嬌寵，也不能太過嚴(yán)格。家長(zhǎng)在教育寶寶的時(shí)候不能打罵或太苛刻以及放縱寶寶，這幾種教育的方式都對(duì)寶寶的成長(zhǎng)沒有好處。家長(zhǎng)在教育寶寶的時(shí)候，要指出寶寶的錯(cuò)誤，并讓他及時(shí)改正。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)寶寶錯(cuò)誤后，不及時(shí)糾正，還嬌縱和誤導(dǎo)寶寶的話，對(duì)以后的教育是沒有益處的。

3、鼓勵(lì)和批評(píng)同步。家長(zhǎng)要保持良好的心態(tài)，在教育寶寶的時(shí)候，要低要求，高標(biāo)準(zhǔn)，如果寶寶出現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也要鼓勵(lì)寶寶，讓寶寶覺得自己很棒。

4、講道理。寶寶出現(xiàn)了謊言或是欺騙的行為是屬于正常的情況，家長(zhǎng)要冷靜的對(duì)待，不能發(fā)脾氣。寶寶在說謊的時(shí)候，家長(zhǎng)可以講一些道理或是故事來引導(dǎo)寶寶清楚說謊的壞處，并通過教育來引導(dǎo)寶寶認(rèn)錯(cuò)。

如何提高英語成績(jī)初中

四歲半男孩不聽話怎么教育？四歲半的孩子正處于第一個(gè)意識(shí)覺醒期，這時(shí)候的男孩子不太聽話，有些叛逆。不像兩三歲的時(shí)候那么乖，那么聽話了。但不要以為這是孩子不懂事兒。其實(shí)是孩子自主意識(shí)的一個(gè)萌發(fā)，是孩子意識(shí)發(fā)展的重要階段，重要表現(xiàn)。

所以家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)贊美，肯定孩子陪伴孩子，尤其是男孩子，爸爸要多付出些努力，三歲之前媽媽多些陪伴，三歲之后，爸爸要多給些陪伴。這樣無論是從身體層面還是心理層面，對(duì)男孩子的成長(zhǎng)都是非常有利的。因?yàn)閶寢寧Ш⒆雍桶职謳Ш⒆幽Ｊ绞遣煌摹?/p>

四歲之后爸爸要學(xué)會(huì)多陪伴男孩，陪伴的方式要多一些，尤其是要多一些戶外的運(yùn)動(dòng)，或者是多帶男孩參加一些其他的活動(dòng)等等。

四歲半男孩不聽話怎么教育

1、一般孩子出現(xiàn)鬧脾氣不聽話的原因這個(gè)家長(zhǎng)要了解清楚，是因?yàn)槭裁辞闆r而出現(xiàn)了這樣的情緒，然后家長(zhǎng)在進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2、對(duì)于四歲半孩子不聽話，一定不要強(qiáng)制教育，大聲訓(xùn)斥孩子，要心平氣和地跟孩子講道理，不要用大人地思維來處理問題，這樣只會(huì)適得其反。

3、孩子鬧脾氣嚴(yán)重時(shí)可以采取適當(dāng)?shù)膽土P，但是不能打罵孩子，可以冷落一會(huì)他，或者是不給買喜歡的玩具等等都可以，讓他知道不聽教的后果。

4、尋找原因?qū)ΠY下藥，孩子不聽話肯定是有原因的，家長(zhǎng)先找原因再對(duì)孩子做出正確的引|導(dǎo)；不強(qiáng)制管理，如果孩子鬧脾氣不要大聲呵斥，要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，心平氣和的跟孩子講道理；適當(dāng)懲罰，這也是一-種有效的教育手段，比如冷落他一會(huì)，或者不購(gòu)買玩具等。

如何提高學(xué)生英語成績(jī)

四歲半的孩子出現(xiàn)叛逆的情況是很正常的，這個(gè)年紀(jì)的孩子還沒有一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)的能力，不知道什么事該做，什么事不該做，家長(zhǎng)千萬不要去吼孩子，這樣的做法會(huì)讓孩子養(yǎng)成膽小的性格，那么對(duì)于四歲半的男孩子很叛逆怎么辦呢？

四歲半的男孩子很叛逆怎么辦

1、制定規(guī)章制度

四歲孩子的逆反最讓人頭痛的就是他們的行為，此時(shí)他們能說，能動(dòng)，能跑，你拿他幾乎沒有半點(diǎn)辦法。他們也許說話粗魯，不尊重長(zhǎng)輩，還欺負(fù)幼小，和同齡人打架等。此時(shí)就需要你提前和他約定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)懲。

2、延遲滿足

4歲的孩子，出現(xiàn)叛逆的話，有時(shí)候是因?yàn)樽约旱男枨鬀]有滿足。而爸爸媽媽也不太注意對(duì)孩子進(jìn)行延遲滿足的教育，孩子只要得不到自己想要的，就會(huì)亂發(fā)脾氣。如果是這樣的話，就需要爸爸媽媽們平時(shí)注意合理區(qū)分孩子的要求，對(duì)于那些不合理的要求，要適當(dāng)拒絕。

3、釋放情緒

這個(gè)年紀(jì)的孩子不會(huì)表達(dá)負(fù)面情緒，所以父母在教育孩子時(shí)，應(yīng)該教會(huì)孩子釋放情緒的方法。

比如，我們告訴孩子不能打人。可是兩個(gè)孩子一起玩時(shí)，小伙伴會(huì)隨著自己的想法去玩，當(dāng)孩子認(rèn)為對(duì)方做的不對(duì)，她又不能準(zhǔn)確的教小伙伴怎么按照自己的想法來玩時(shí)，兩個(gè)孩子就會(huì)陷入爭(zhēng)執(zhí)，所以就會(huì)氣急敗壞的動(dòng)手。

父母應(yīng)該告訴孩子有情緒時(shí)我們可以找到情緒的宣泄方式，比如畫畫，比如扎泡沫板，比如打宣泄布偶，或者打枕頭等。小朋友不能動(dòng)手打人，即使可以生氣不和別人玩，也不能因?yàn)閯e人不聽自己的話，而打人。

四歲半的男孩子很叛逆的表現(xiàn)

四歲叛逆期的表現(xiàn)有頂嘴、摔東西、哭等等。因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步現(xiàn)在的孩子成熟點(diǎn)也比較早，叛逆心也很強(qiáng)，當(dāng)遇到自己不開心的時(shí)候，根本不說先來哭鬧一場(chǎng)，邊哭鬧嘴里還不停的嘮叨，說你們欺負(fù)她怎么怎么了，說話也根本不聽，一說一句他十句等著你。

愛鬧脾氣，倔強(qiáng)固執(zhí)。有很多家長(zhǎng)都認(rèn)為自己家孩子愛鬧脾氣，是因?yàn)樘珣T著了，太倔強(qiáng)，太固執(zhí)，也是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)孩子不怎么嚴(yán)厲，但是，如果孩子有一段時(shí)間特別的愛鬧脾氣，倔強(qiáng)固執(zhí)的話，那家長(zhǎng)就要引起重視啦。

如何把英語成績(jī)提高

五歲孩子不合群怎么辦？隨著時(shí)代的發(fā)展，兒童的健康發(fā)展面臨著越來越多的挑戰(zhàn)!那么如何能夠促使兒童健康發(fā)展呢？

五歲孩子不合群怎么辦

1、家長(zhǎng)要多與孩子交流，多鼓勵(lì)少批評(píng)別打擊

在人與人的交往中最重要的途徑就是說話了，所以家長(zhǎng)要多和自己的孩子交流，教育孩子如何說話，這樣子也會(huì)更有信心。不要總是用言語去反駁自己的孩子，多給孩子一些說話的機(jī)會(huì)，多鼓勵(lì)他們，他們會(huì)慢慢改變的。

2、為孩子創(chuàng)造與人接觸與交流的機(jī)會(huì)

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子性格孤僻不合群時(shí)，那么不妨從一些小事做起，比如說多為孩子創(chuàng)造一些與人接觸的機(jī)會(huì)。比如說讓孩子去鄰居家借一點(diǎn)小東西或送一點(diǎn)小東西，過生日的時(shí)候，邀請(qǐng)孩子的同學(xué)到家中做客。

多讓孩子玩一些需要協(xié)作的游戲或者是運(yùn)動(dòng)，一起玩樂高，大點(diǎn)的一起打球都是可以的。

3、鼓勵(lì)孩子交朋友，學(xué)會(huì)開導(dǎo)孩子

不合群的孩子一般都是沒有朋友的，而孩子也不知道朋友對(duì)于自己來說意味著什么，所以這時(shí)家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)自己的孩子交朋友，不必多，一個(gè)、兩個(gè)就可以。孩子也會(huì)在這個(gè)過程中收獲有朋友的樂趣，體驗(yàn)到人與人之間正常的交往，有助于克服他們不合群的特性。

而孩子的結(jié)交朋友的過程中可能也會(huì)遇到挫折家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)開導(dǎo)孩子。比如想和別人做朋友，但是別人不樂意和孩子做朋友，可以告訴孩子：每個(gè)人都可能會(huì)被拒絕就是父母也會(huì)被拒絕過的。

哪些孩子容易不合群

1、可能是一些天生具有孤單氣質(zhì)的孩子

首先我們要知道，有一些孩子之所以會(huì)變得不合群，并不是因?yàn)楹筇飙h(huán)境的原因，而是這些孩子天生就具有孤單氣質(zhì)。這樣的孩子無論是內(nèi)心還是情感，都是非常細(xì)膩而又敏感的，他們非常享受這種獨(dú)處，覺得悠然自得，所以家長(zhǎng)要接受這種孩子之間的個(gè)體差異。

2、孩子智商高，曲高和寡

智商高的點(diǎn)曲高和寡，因?yàn)樗麄兿氲臇|西別人不一樣可以理解，所以會(huì)顯得孤單一些，正如我們說是天才總是寂寞的一樣。

3、后天形成的，家長(zhǎng)引導(dǎo)不當(dāng)導(dǎo)致自卑性格的孩子

還有一些孩子并不是先天就具有孤單的氣質(zhì)，相反，他們的這種性格以及行為都是后天養(yǎng)成的。比如待遇過父母離婚，或者是家長(zhǎng)教育孩子以批評(píng)打擊為主的。

如何幫助差生提高英語成績(jī)

孩子突然之間不想上幼兒園肯定是有原因的，所以這個(gè)時(shí)候呢家長(zhǎng)幫助孩子找到造成孩子突然不想上幼兒園的原因，然后幫助孩子解決這個(gè)原因，孩子不想上幼兒園的問題也就是解決了。

寶寶上學(xué)一段時(shí)間又不想上學(xué)怎么辦呢？

一般情況下，孩子不愿意上學(xué)的情況有以下幾種：

1、在幼兒園主要是以玩耍為主，孩子們的隨意性比較大；可一旦上了小學(xué)，學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主，一切都得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，孩子們就不能那么隨意了。課堂上精力不集中，你就跟不上老師的講課節(jié)奏，或者稍微有小動(dòng)作，老師就要批評(píng)。因?yàn)楹⒆釉谟變簣@自由慣了，現(xiàn)在被老師管教得比較嚴(yán)，孩子一時(shí)適應(yīng)不了。

2、學(xué)習(xí)跟不上。現(xiàn)在幼兒園去小學(xué)化，孩子們?cè)谟變簣@不學(xué)習(xí)什么小學(xué)知識(shí)，孩子沒有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備，思維理解能力又有限，對(duì)老師講的知識(shí)似懂非懂，聽老師講課，覺得枯燥無味，簡(jiǎn)直像聽天書，不知所以然。對(duì)老師布置的作業(yè)也不能很好地完成，從而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

3、不會(huì)和同學(xué)相處。孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，來到了陌生的環(huán)境，見到的都是陌生的面孔，孩子性格比較內(nèi)向，不會(huì)交流，不知如何與同學(xué)相處。看到同學(xué)們課間盡情的玩耍，自己卻融不進(jìn)去，孤零零的，就會(huì)對(duì)上學(xué)沒有興趣。

4、害怕老師。有的孩子本身就比較膽小，心理脆弱。一旦受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，就會(huì)感到焦慮、恐懼，不敢看到老師。我們學(xué)校就有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)楹ε吕蠋煟坏缴蠈W(xué)時(shí)間就說肚子疼，家長(zhǎng)帶著孩子去醫(yī)院看了好多次，也檢查不出毛病，可孩子又不說是害怕老師。最后，折騰了幾個(gè)月，孩子才說出了不想上學(xué)的原因。

因此，針對(duì)孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)要循循善誘地與孩子交談，不可打罵，讓孩子說出不愿上學(xué)的真正原因。解鈴還須系鈴人，找到癥結(jié)，才能解開孩子不愿上學(xué)的心結(jié)。并且多鼓勵(lì)孩子，從而使孩子健康茁壯成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)遇到孩子不愿意上學(xué)的情況，不能聽之任之，也不能使用暴力阻止，而是要表示理解孩子的心理，并答應(yīng)和孩子一起共度難關(guān)。孩子不愿意入學(xué)，也可能是在學(xué)校遇到了一些小事情（同學(xué)之間的小矛盾、老師的批評(píng)），家長(zhǎng)一定要讓孩子說出內(nèi)心的想法，然后請(qǐng)求老師的配合。通常來說，孩子們的適應(yīng)能力都很強(qiáng)的，只要家長(zhǎng)和老師共同努力，相信用不了多久，孩子就會(huì)適應(yīng)學(xué)校的生活。

六年級(jí)上冊(cè)英語如何提高成績(jī)

我們做家長(zhǎng)的就應(yīng)該對(duì)在五歲還不聽話的孩子，多點(diǎn)包容和尊重，平時(shí)盡量選擇孩子能夠聽懂的話去進(jìn)行交流，讓孩子能夠感受到家長(zhǎng)的良苦用心，這樣的孩子才會(huì)去試著去理解父母，然后對(duì)家長(zhǎng)所說的也就能夠聽進(jìn)去，那么當(dāng)五歲的孩子不聽管教怎么辦呢？

五歲的孩子不聽管教怎么辦

1、樹立自己的情緒原則

為什么要樹立自己的情緒原則呢？這能很好地控制自己的情緒底線，而不被孩子的情緒所帶偏。在家庭教育中，如果父母是有原則的，孩子多半會(huì)在規(guī)矩中成長(zhǎng)。

但如果父母本身就是不堅(jiān)定的，孩子就會(huì)趁著父母的不堅(jiān)定，開創(chuàng)出屬于自己的情緒領(lǐng)地，這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)孩子的問題時(shí)就很難糾正了，也是不會(huì)去聽爸媽的管教了。

2、多些耐心

做父母的不可以一味的否定、排斥五歲孩子的行為問題，而是要直接面對(duì)、直接溝通，尤其是在溝通的過程中對(duì)孩子多些包容、耐心，隨后了解孩子內(nèi)心到底有什么樣的想法。

只有積極溝通和交流才能夠理解孩子并解決其不聽管教的問題，而不是高高在上的去嘲諷、批評(píng)，這樣做就有可能將孩子推向另一邊。

3、給予理解和尊重

五歲的孩子在剛開始不聽話的時(shí)候，就是他建立自我和自尊的第一步。他這么做無非是想獲得成長(zhǎng)空間，要求和你有一樣的平等地位，此時(shí)對(duì)他的行動(dòng)不要輕易干涉。

而且在孩子最初要自己做什么的時(shí)候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時(shí)候給予指導(dǎo)。這樣也就會(huì)使孩子覺得你尊重他，自尊得到了維護(hù)的孩子也會(huì)獲得愉悅感和成就感，自然會(huì)做一個(gè)聽話的孩子。

4、借生活中的事件來讓孩子懂道理

如果孩子在生活中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的做法，應(yīng)及時(shí)告訴他這樣做是不對(duì)的。若是孩子還是不聽管教，家長(zhǎng)就可以借生活中的事件來讓孩子懂道理，比如孩子總愛玩，喜歡蹦蹦跳跳的，尤其在屋子里面跳，這樣就會(huì)影響到樓下住戶的正常生活，大人發(fā)現(xiàn)要及時(shí)制止，并告知孩子原因。

5、與孩子做好朋友

家長(zhǎng)也可以適當(dāng)?shù)睾妥约翰盼鍤q的小孩子做朋友，這樣才能更好的了解孩子的內(nèi)心世界，要去尊重孩子的想法，這樣才能夠讓孩子變得越來越成熟，越來越獨(dú)立，而且還能有效緩和與孩子之間發(fā)生的矛盾關(guān)系。

六年級(jí)如何提高英語成績(jī)

寶寶不想上學(xué)，大多都是分離焦慮搞的鬼。

寶寶不想上學(xué)怎么辦

面對(duì)分離焦慮寶寶，父母可以這樣做：

第一、逐漸與寶寶拉開距離。

與寶寶分離最好能有一個(gè)漸進(jìn)的過程。在入園前半年就要有計(jì)劃地逐漸拉長(zhǎng)與寶寶分離的時(shí)間，讓他慢慢適應(yīng)。有意識(shí)讓寶寶獨(dú)立地玩、看書、看電視等。這個(gè)過程能夠幫助孩子建立對(duì)你的信任感。

第二、鼓勵(lì)孩子喜歡上學(xué)。

家長(zhǎng)首先不要因?yàn)閷殞毧摁[就妥協(xié)亂了手腳，而是要反復(fù)跟孩子說，幼兒園很好玩的，有很多小朋友，很多玩具，還有老師陪著玩，老師會(huì)教小朋友學(xué)知識(shí)，甚至比家里還好玩哦，周末還可以請(qǐng)小朋友來家里做客玩游戲哦。

第三、準(zhǔn)備趣味上學(xué)物品。

寶寶對(duì)于一切好玩的玩具都是無法抵抗的，你可以給寶寶買美美噠書包、本本、鉛筆、橡皮等可愛小文具，讓寶寶對(duì)上學(xué)的一切有新鮮感，以此來轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這個(gè)方法簡(jiǎn)單實(shí)用。

第四、為寶寶尋找小伙伴。

如果是比較內(nèi)向的孩子，父母要多多鼓勵(lì)他去認(rèn)識(shí)多一些朋友。可以邀請(qǐng)一兩個(gè)幼兒園同班的小朋友到家里來玩或一起去戶外玩。在我們父母?jìng)兊呐惆橄拢瑢殞氈g相對(duì)容易發(fā)展起較良性的關(guān)系，這樣在幼兒園的新環(huán)境中就會(huì)更容易適應(yīng)一些。

第五、接納寶寶的抵觸情緒。

孩子都有逆反心理，你越是罵他，他越是哭得厲害。因此，當(dāng)寶寶哭鬧不上學(xué)時(shí)，你嚇唬他會(huì)適得其反，不如抱抱他，安慰他，幼兒園沒那么可怕的，每個(gè)小朋友都要離開家去上學(xué)，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，像個(gè)男子漢，這種溫和的口吻孩子也許更受用。

第六、和寶寶一起解決難題。

有時(shí)候，不會(huì)上廁所、不會(huì)系扣子都有可能成為寶寶在幼兒園感覺不好的原因，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)訓(xùn)練，提高生活技能，也是緩解孩子焦慮的一個(gè)重要因素。提前了解幼兒園對(duì)孩子的生活，幫他進(jìn)行一些生活訓(xùn)練。